Category: 專欄

照片中捕捉了警察噴灑催淚瓦斯,試圖驅走抗議民眾。照片中抗議民眾與警察發生拉扯,周圍可見記者拿著相機拍攝 攝影: Kang Jae-hoon

專欄:要享有權利,就要聯手一起努力!來看義大利公車伯與韓國身障者的抗爭歷程

每次臉書上分享國外無障礙的設施時,許多臉友都大大稱讚國外政府的「德政」、「體貼」和「愛心」,以及羨慕國外的障礙者們多有福氣啊。嘿!不好意思要打個巴掌、澆個現實的冷水呀,世界上沒有哪個國家的政府單位,在第一時間就自動自發地把無障礙的設施和障礙者人民所需的生活保障做好的!

這張照片中有一位白髮的老太太張開雙臂站在海灘的無障礙步道上,背景可見沙灘、人群、房屋、藍天。攝影: Brad Graverson。

專欄:來看98歲的老奶奶,如何花費6年半為自已爭取權益!

加州一位98歲的老太太艾芙琳佛瑞(Evelyn Frey)花了將近七年完成她海灘無障礙步道的夢想!住家附近兩條街過去就是曼哈頓海灘,艾芙琳意識到自己年紀大了,去海灘需要更平穩的地面,於是,她開始向當地政府提議在海灘上打造無障礙步道,讓她與其他年長者可以方便地接近海灘。

小鳴老師跟所有愛拍照的人一樣,自己的照片超少,這張是由學生的哥哥拍的。

專欄:帶著烏克麗麗去夏威夷──拍孩子比跟機器為伍有趣太多了!專訪北埔代課老師陳恆鳴

小鳴老師說,「我小時候的夢想,就是當老師。在清華大學念資訊工程系四年級時,曾經一邊在科技公司寫程式語言,一邊身兼安親班的電腦教師,當時,就發現教孩子學電腦開心多了,完全不想過那種沒日沒夜跟機器為伍的工作。」對他來說,教孩子攝影、拍影片、配音作影像創作比整天跟機器泡在一起快樂。

意象書法,很鼓勵孩子表達自己的想法跟思維,師生間會有很多的指導跟互動。

專欄:帶著烏克麗麗去夏威夷──用意象書法了解孩子心中世界的老師蔡佳玲

蔡佳玲老師說,「傳統書法的臨帖,大家的風格,都是類似的。『意象書法』,完全不臨帖,而是用心智圖跟曼陀羅九宮格的思考方法來作擴散性的思考,鼓勵孩子表達自己獨特的思考跟思維,中間會有很多的討論跟對話,完成的作品,專屬個人、獨一無二。」

專欄:帶著烏克麗麗去夏威夷──沒募過款?那就來學吧!專訪北濱國小周春玉校長

周春玉表示,「剛到任,老師們就直接跟我說,『我們很想帶孩子們去夏威夷圓夢』。在花蓮縣當校長13年,一直以來,我從來沒有手心向上,跟人家募過錢,但我很清楚知道我是校長,既然站在這個位置,就要長得像,於是就告訴自己,『好吧!這是我到這個學校,第一件必須要面對的新功課。』,我們就一起努力看看吧!」

專欄:帶著烏克麗麗去夏威夷──花蓮縣北濱國小追夢紀實

我原本只是單純個人捐點零用金給孩子們買飲料點心,沒想到透過承辦單位連絡後,竟然拿到的是有衛部救字第1030101242號核准文號的勸募專戶。光是帶孩子去旅行,竟然還跟衛生福利部申請了勸募專戶,未免,也太離奇了,「這到底是怎麼一回事?」,馬上激起我深藏在靈魂裡的記者魂。

專欄:教導小朋友之前,先幫家長上英文課!博幼基金會在尖石、五峰的課輔策略

5年前(2006年)當博幼基金會與「TVBS關懷台灣文教基金會」合作準備到新竹縣的山地部落尖石鄉與五峰鄉執行課業輔導方案時,所有的訊息都告訴我們這是一項艱鉅的任務。博幼基金會將辦公室設在尖石與五峰,同時採取一些策略來執行課業輔導,讓課業輔導可以發揮成效。

余孟勳專欄/《25元的奇蹟》書評-你的25元,他的奇蹟

成立在2005年的Kiva巧妙地結合了微型信貸(Microfinance)及群眾募資(Crowdfunding)的概念,運用網路的便利性和滲透力,以故事敘述的方式將在世界不同角落的貸款供給及需求個人連結起來,有效率地處理資源分配不均的問題。本書作者探訪世界各地的貸款人,在不讓對方知道自己正是其借款人的情形下,以原本描繪浮華世界的生花妙筆刻畫世界底層的真實樣貌,陳述Kiva所帶來的故事。