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【Σ教育=?】教育的總和是?匯聚多元觀點,看見教育最重要的事
整理/劉彥良 「Σ教育=?」專題透過系列報導,帶大家看見各個教育工作者,在實踐理想路上遇見的 [&h ... -
在教室裡缺席的非行少年(三):無以為家,在看不見的教育死角中掙扎
文/黎育如 《民法》通過修法,2023年正式將成年年齡下修至18歲。法律反應社會價值的走向, [&h ... -
在教室裡缺席的非行少年(二):難行的職涯路,輔導成功的個案究竟有多少?
文/黎育如 偏鄉少年的職涯教育困境 即使體制教育善盡引導學生的使命,但因行為偏差而被排除的少 [&h ... -
「留下來,或是我跟你走?」那些過年也回不了家的安置兒少
文/徐瑜 陳綢兒少家園主任 年關將近,每一個家庭都忙翻了,公事跟家事兩頭燒, [&h ... -
讓每一個孩子都能「回家」:安置是兒少問題的止痛藥,不是萬能解方
文/蔡浩平 陳綢兒少家園社工員 「小安,你為什麼要嗆老師?」 「小安,你可以坐好不要講話 [&h ...