社區大學全國促進會誠徵【一般專員】數名

組織簡介

本會於1999年成立,早年從事在台灣各地普設「社區大學」的倡議工作,並陸續發展出多項工作計畫組織社大校務工作者、講師、社團幹部、資深學員由自身角度持續討論社大集體事務、建構支持永續辦學的制度環境、在社大教育現場實踐進步辦學的理念與方法;近年則結合社大、非營利組織共同涉入公私協力河川治理、都市農耕、社區培力、媒體素養、十二年國教、農村新青農社群組織等議題,串聯公民社會的力量創造好生活。

我們的主要任務是探討由「學習」改造地方社會的方法與路徑——從地方的角度分析社會問題,以各式各樣的學習活動聚集群眾,在地方的脈絡中發展、穩固能夠持續運作、願意付諸行動的公民社群。支持與協助全國社大辦學的精進,是我們實踐這個願景的策略路徑之一;連結社大與各議題團體共同探討問題,同時帶入對「學習」的設計,組織學習性的活動讓大家一起行動,也是路徑之一。

所以我們的工作內容既有身處二線,培力增能、協調整合、串聯網絡、倡議共同論述框架的面向,也有直接在現場與議題、群眾互動的面向。

職缺與工作內容

本次徵才「一般專員」數名(含「臺北市銀髮服務新創活力中心」專員1名、「南部辦公室」專員1名),工作內容主要包含:支持社大連結十二年國教,發展以終身學習者為主體的教育內容;推動流域學習議題與公私協力河川治理相關計畫;協助社大推動食農教育;開發以學習與社區照顧支持高齡者社群的方法等。以下為我們對應徵者的期待:

一、工作者須具備良好的文書作業與行政習慣、能夠處理專案核銷、簡報與各式計畫書撰寫。若有一定程度寫作能力,能夠在文章或其他媒體上提出具經驗資料支持、邏輯充分的觀點,是非常加分的條件!
二、我們的業務以社區大學與議題教育為核心,常有跨組/跨計畫/跨領域的合作及業務交流,期待工作者本身對各類型議題的學習,以及對新的分析工具與跨領域的專業觀點能夠保持開放了解的心,從中找尋連結並融入自己的工作。
三、我們的工作必須大量地與他人合作、討論,也需要持續鍛鍊對「人」的觀察眼光,因此不能夠害怕與人溝通、互動。
四、我們設有新進工作者陪伴的機制,但也希望工作者本身能具備基本獨立作業、自主管理的能力。
五、我們尊重工作者的特質與想法,也期待工作者能投注自己,在未來提出主動性的方案;因此希望工作者對自我發展有所期許,並對所接觸之人事物具備主動積極的態度。
六、有教育、環境保護、三農(農業、農村、農民)、高齡等議題相關經驗,或對上述領域具高度興趣者尤佳。歡迎具備上述條件者投遞履歷!

工作條件

一、本次徵才工作地點分別如下:
全促會台北辦公室(台北市萬華區中華路二段364巷24弄46號B1)
臺北市銀髮服務新創活力中心(台北市內湖區新明路22號3F)-1名
全促會南部辦公室(高雄市左營區至聖路312號7樓之2)-1名

二、除銀髮服務新創活力中心依開放時間排班以外,其餘工作時間皆為09:00~18:00/10:00~19:00,每日上班8小時、中午休息1小時。採四週彈性工時制,原則上週休二日,必要時因應活動排班、補休。

三、薪資:32000~38000之間,視工作資歷及能力而訂。

四、到職日:面談後確認即可協調到職日。

履歷要求及投遞方式

本次徵才分為兩階段,第一階段透過書面資料了解狀況,第二階段為面談。

第一階段請至少提供以下兩份文件,並寄至:napcuedu@napcu.org.tw。信件主旨註明「應徵全促會專員_OOO(姓名)」:

一、介紹自己
(一)過去的學習經歷與工作經驗
(二)你在當中的觀察、學習與體會?
(三)你如何看待工作與生活?
(四)你為什麼想應徵全促會的工作?
(五)近三到五年的生涯規劃
(六)你期待在全促會學習/挑戰/收穫什麼?

二、閱讀兩篇文本,並以pdf檔提供你的綜合閱讀心得(你在裡面讀到什麼、你覺得有趣的現象、想要提問),字數不限:
《社大運動20週年大事紀》(連結:https://reurl.cc/LmvGa7
〈教室外的公民教育〉(連結:https://reurl.cc/o1NGYg

我們將視書面資料情況邀請徵才者進行個別或集體面談,請留意信箱通知。

聯絡人

社區大學全國促進會教育組組長 蔡君頤 02-66050919 #518/napcuedu@napcu.org.tw

NPOst 編輯室

NPOst 公益交流站,隸屬社團法人臺灣數位文化協會,為一非營利數位媒體,專責報導臺灣公益社福動態,重視產業交流、公益發展,促進捐款人、政府、社群、企業、弱勢與社福組織之溝通,強化公益組織橫向連結,矢志成為臺灣最大公益交流平臺。另引進國際發展援助與國外組織動向,舉辦每月實體講座與年會,深入探究議題,激發討論與對話。其姐妹站為「泛傳媒」旗下之泛科學、泛科技、娛樂重擊等專業媒體。NPOst 臉書:https://www.facebook.com/npost.tw

You may also like...