-
《雲水林間》書摘：助人之前，先求同理
編按： 2009 年，莫拉克颱風掩埋了小林村，法鼓山慈善基金會隨後在高雄甲仙成 [&h ... -
《雲水林間》書摘：小林村的孩子，什麼都不需要
編按： 2009 年，莫拉克颱風掩埋了小林村，法鼓山慈善基金會隨後在高雄甲仙成 [&h ... -
《雲水林間》書摘：那 4 年，小林村的孩子們
編按： 2009 年，莫拉克颱風掩埋了小林村，法鼓山慈善基金會隨後在高雄甲仙成 [&h ... -
原民社區志工事件（二）：社會行動的基本功
編按： 黃憲宇老師是資深的偏鄉教育工作者，在原民部落工作已久，深刻體會在其中從 [&h ... -
專欄：事情的抵達，往往從小小的發願開始
偏鄉孩子的學習資源比起都市本來就不足夠，八八風災過後，小林國小的高年級也陸續要進入國中，少數孩子要到 ... -
專欄：偏鄉孩子最需要的，或許是大人對他們的「相信」
看過許多隔代教養和單親家庭，他們的孩子最後會壞，並不是家庭功能不完整，也不是阿公阿嬤教育程度不好。其 ... -
專欄：偏鄉還是找不到課輔老師…
掛上電話，我真的很生氣，也夾雜著很多的無力。為什麼我這麼努力找老師，才兩個老師，卻是這麼難的一項奢求 ... -
專欄：孩子需要的不是同情，而是被看見
我知道，好強的阿媛此時需要的不是被同情，而是被看見。「哎唷，我跟你們說，你們不要看阿媛這樣，她眼睛好 ...
作者: 黃 憲宇
