編按：

全聯佩樺是一個幫助偏鄉孩童的基金會，「愛心育苗計畫」至今跑了 10 年，提供偏鄉學校師長們申請，給予學童營養及社團物資與師資等相關補助。基金會同時與創意代理商 Rules Creative 合作推廣偏鄉議題，本文即為 Rules Creative 的新聞稿。

文／Rules Creative

座落在田埂與老舊平房中的社團小學，在一個放學後的寧靜下午，傳出陣陣直笛演奏。

嘉義大林社團小學，是一間每個年級只有 8 個人的偏鄉小學，校園的教育資源有限，學習直笛對他們來說是一件非常奢侈的事。在還沒有申請全聯佩樺基金會補助前，孩童們只能使用從學長姊那兒承接而來、用了 10 年的直笛。

如同許多偏鄉孩童受隔代教養及經濟弱勢等問題綑綁，堃桀的父母在堃桀出生後即離家，全家的經濟狀況困難，阿嬤一肩扛起，靠著打零工打掃，供給堃桀的生活所需。堃桀感激在心裡，但不善於表達的他，總是因為與阿嬤的年齡差距而從未開口說聲「謝謝」。全聯佩樺基金會協助堃桀用全新的直笛，為阿嬤獻上一首最喜歡的「外婆的澎湖灣」以表感謝。

堃桀的故事不是唯一，在先天資源不足的情況下，偏鄉孩童學習的路更顯得跌跌撞撞。近年來，臺灣城鄉差距逐漸擴大，青壯年人口外流與經濟相對弱勢，偏鄉孩童往往同時背負著隔代教養、教育資源不足、課後流浪等問題。在民眾熱情挹注下，有相當多的資源送往偏鄉。

然而，人們投入了大量的物資金錢，卻不是偏鄉小孩最需要的。調查顯示，偏鄉學童平均比同年齡小孩矮小 4 公分，卻容易比同年齡的學童肥胖，因為大多外界捐贈的食品是高熱量卻低營養的餅乾糖果補給包，而不是真正成長所需的牛奶雜糧與蔬果。除此之外，當城市孩童們下課前往課後安親才藝班時，偏鄉孩童卻因為缺乏大人的照顧而在學校附近晃蕩。

全聯佩樺基金會認為，除了幫助他們身體成長，還需要心靈的健全。因此他們幫助家庭特殊的偏鄉孩童，給予充足的營養補給，以及協助成立各個社團，讓孩童有更多元的發展學習。期望藉由堃桀的故事，邀請更多人一起投入偏鄉的關懷。