Author: 光合人文教育工作室

跟小孩一起生活，小孩的行為總是會有意無意地影響到我們。因為小孩在生理能力或社會能力上沒有辦法好好善後，於是這些「麻煩事情」總是得要我們在後面擦屁股。這種「連帶責任」的擦屁股經驗，使得我們對小孩的某些行為感到難堪或焦慮。在教育上，我們一方面得要試著培養和等待小孩的生理與社會能力，另一方面，在孩子尚未具備足夠的能力之前，我們也該試著練習面對這種「連帶責任」帶給我們的焦慮與難堪。

該在意的也許並不是「草木的生命是否受傷或失去」，而是人們行動的姿態和目的。