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7 月選書:《一個沒有霸凌的教室》── 旁觀者也是加害者嗎?
家長和老師不是法官,不是來定罪的。因此處理霸凌問題時,最優先的目標並非先找出加害者且訴諸罪狀;而是先 ... -
評論:給「為臺灣而教」(Teach for Taiwan)的幾點建議
一開始會對 Teach for Taiwan(以下以TFT稱之)有興趣,是因為從發起人的演講與其官網 ... -
反思:大學畢業之後去偏鄉部落服務,又讓我思考了很多
但到了當地之後,我受到了不小的衝擊,因為有許多事情跟當初預想的不同。因此我重新開始思考:預先設計好的 ...