新聞：台科大國際志工社「Tai Tie Thai計畫」，將多元課程送到泰北
泰北清萊省淨心村的淨心小學。一學期學費約新台幣500元，但當地部分家庭仍無法負擔，造成學校在經費、師資、教學資源皆不足的情況下面臨許多困難。台科大國際志工社學生有感於泰北的教育問題，連續5年到當地服務。而由於學習華文可以讓泰北小朋友們在未來有更多謀生機會及發展，因此服務團提供一連串的華語文教學，同時也利用課餘時間陪伴孩子們閱讀、繪畫，讓小朋友們能有多元學習的機會。
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國際：日本又一所山間小學因少子化而消失
這裡共有九名學生。社區居民與學生們互相都叫得出名字，當地農夫也幫助學生在校園裡種植蔬菜，學生會小心包裝作物，親自到早晨的農夫市集兜售。這間小小的公立小學位於高岡市，隸屬富山縣境內的山區地帶。在人口稀疏的當地，只有這所小學提供特殊教育，但今年三月也即將廢校，因為沒有預計入學的新生了。
專欄：老人家唱歌很開心，但身心指標未有明顯差異
唱歌大概是台灣長輩最喜歡從事的活動之一，不論是在家中，或是在社區活動中心，都會發現長輩們沉醉在唱歌的喜悅中。但唱歌對長輩真的有好的影響嗎？
專欄：《人生最後一件大事》讓讀者在知情狀況之下面對臨終
這本書可以說是一位臨終照顧醫生的心裡自白，內容或許會讓很多人感到震驚，就看各位讀者想要的是能夠在知情的狀況下去面對死亡，還是希望被蒙在鼓裡了。
專欄：偏鄉還是找不到課輔老師…
掛上電話，我真的很生氣，也夾雜著很多的無力。為什麼我這麼努力找老師，才兩個老師，卻是這麼難的一項奢求！！我很氣，憑什麼我們私人機構就要被人欺負，讓人呼之則來、揮之即去。我也恨，我大可意氣風發砍了他。但我也清楚，少了這位老師，我不知道還能去哪裡，找到下一位願意來的人…..。
專欄：孩子需要的不是同情，而是被看見
我知道，好強的阿媛此時需要的不是被同情，而是被看見。「哎唷，我跟你們說，你們不要看阿媛這樣，她眼睛好得很。不信，心悅，你退後三步，比個數字讓阿媛猜！」結果，這場猜數字遊戲，持續了好久好久才結束。阿媛笑得很開心，每一個人都笑得很開心。
新聞：希伯崙全人關懷協會手工皂幫助弱勢孩子，預計3年後成立化妝品公司永續經營
共生一村手工皂工作室裡的手工皂，不管是馬卡龍、拖鞋、台灣造型，都是由創辦人武曉潔和參與製作的弱勢孩子們，用愛心和毅力一個一個親手做出來的。武曉潔從原本的上班族，轉而加入希伯崙全人關懷協會，並投入心力在其中。
專欄：幫老人家找到生命的意義，比叫他樂觀更有用!
當周遭有長輩看起來心情鬱卒時，相信不少人會跟長輩說：「看開一點」；也就是說我們間接告訴長輩們，可以樂觀一點，不用那麼的悲觀。但樂觀的態度就決定了一切嗎？還是其實樂觀的態度並不足以影響年長者的幸福感呢？
5 月選書：台灣偏鄉不缺硬體，但缺有心人深耕經營──《沒有學校的魚》書評
善導書院執行長、《山海日記》的作者黃憲宇表示，在台灣的偏鄉部落中，問題早已不是「物質與硬體」的缺乏，而是欠缺有心人的深耕經營。偏鄉的圖書館永遠門可羅雀，弱勢孩子卻依然在網咖晃蕩。你能下論斷──這些孩子真是不知珍惜、不懂上進？不，孩子的觀念行為，都有其深層的心理、家庭、社會因素，幽微且複雜，這些都需第一線工作者長期用心陪伴。
5月選書：《沒有學校的魚》生活所學的技能，可以實踐理想
一位任職於高科技公司的35歲高階主管，在名利雙收時抽身退出，投入一個看來沒啥搞頭的慈善事業。這個一般人看來絕不合理的個人決定，在十年後（2010年）開花結果，在開發中國家設立了超過一萬家圖書館，因而改變七百多萬名孩童的命運！陳蕙芬助理教授認為，「理想與現實並不衝突，在現實生活學到的技能可以實踐理想，如果不行，多半是怠惰無作為的藉口！」
