第四屆法藍瓷「想像計畫」開跑！150 萬資助 7 組公益提案
想像、設計、藝術與美學，這些元素如果和公益相遇，會迸出什麼火花呢？
法藍瓷公司總裁陳立恆每年年終時會加發一個月的公益基金，希望職員都能成為公益活動的積極參與者。2012 年，為了讓大家從參與者轉化為發起者，他提撥公益基金的三成，發起「想像計畫」（Project Imagination）。
與一般公益、慈善活動不同的是，「想像計畫」的特色在於資助文化、藝術、美學與設計領域的公益提案，這在公益領域是少見的出發點。時下非營利組織為了盡可能節省經費，大部分的視覺影像都由非設計所長的工作人員兼做，導致大量重覆的圖庫、套版等元素隨處可見，更別提以「美感」與「藝術」為出發的公益計畫。
「想像計畫」希望號召有文化藝術與設計美學專長的年輕人，分享所學，投入社會公益，每年提供 150 萬元，支持 7 組提案去實際執行、完成，到今年已是第四屆。
第四屆想像計畫發表記者會
回顧過去三屆，想像計畫綻放出許多豐富的成果。第一屆「讓想像飛」有馬偕醫師戴裕霖，用舞臺劇讓憨兒與早療兒多元發展，建立自信。他和孩子們成立「短襪劇團」，經過數月的練習後演出《睡美人》，讓孩子們的努力在戲劇中光芒四射。
第二屆的「播種想像，希望無限」，由光良擔任推廣大使，獲選提案包括張肖龍為屏東八八風災後被滅村的排灣、魯凱、阿美三個部落的孩子，設計課程學習演奏手工樂器，找回文化的價值與歸屬感；陳昱築則邀請古亭國小、新竹寶山國小小朋友交換想像明信片／照片，傳遞藝術火花；還有皮革創作者李婉榕，到臺東最南端的達仁鄉部落，讓孩子體驗皮革創作的樂趣，再將他們的作品販售後，用所得購置繪本，回饋部落。
第三屆的「用創意，翻轉未來」，由幾米畫筆下的角色「小米」擔任想像大使，獲選提案包括張柏韋的美感教科書、劉宇宸的菜市場在地文化體驗，以及陳慶元的在地文化攝影等。
張柏韋與團隊重新設計教科書，在全臺 8 個國小發書。重新設計過的教科書從字體、大小到顏色都煥然一新，還悉心點綴了許多細節，讓呆板的課本變得活潑、歡樂又繽紛，也讓每一本都成為一座美術館，縮短城鄉美學差距。
身為花蓮美崙人的劉宇宸，偕同戲劇老師賴孟君規畫一系列的表演工作坊，讓小朋友接觸各種戲劇課程。從肢體練習到聲音開發，從想像力到專注力的運用，並且共同產生劇本。小朋友接著到菜市場進行闖關活動，了解每個攤商背後的故事，與菜市場的叔叔阿姨們互動，甚至現場叫賣。這一系列的體驗讓孩子們在團體中學習自我規範與自我探索、自我表現，並且透過戲劇對土地有更深的認識。最後再讓孩子們以菜市場為舞臺，演出菜市場故事，培養對自身文化的認同。
陳慶元則帶著孩子們以相機記錄自己心目中的花蓮光復鄉，包括他們常去的「祕密基地」，同時讓孩子們化身為小小記者，訪問在地商鋪，最後再與孩子們共同策畫攝影展，讓他們展示自己的作品。從攝影中，可以發現孩子們眼中的世界，和大人們看到的迥然不同，想像力天馬行空！
今年第四屆的「想像，綻放無限希望」，期待以「愛、關懷與分享」來激發偏鄉孩子們的彩色未來。活動將從 4 月 14 日開始徵件，至 5 月 20 日止，同樣將提供 150 萬元，資助 7 組公益提案，包括 50 萬元的 1 組，30 萬元的 2 組，10 萬元的 4 組。
在 3 月 30 的發表記者會上，法藍瓷揭幕今年第四屆的「想像計畫」，同時邀請這次的兩位想像大使出席，分別是設計今年主視覺的藝術家優席夫，與雲門出身的編舞家布拉瑞揚，兩人將以「文化、藝術、設計、美學」為主軸來推廣活動，來讓偏鄉孩子們綻放想像力。
優席夫（Yosifu）出身臺灣阿美族，長久旅居英國藝術之都愛丁堡，多年來持續參展國際藝術節，是少數在歐洲以原住民為主題推動臺灣文化的原住民藝術家。他的創作多元，從音樂、攝影延伸到繪畫，用色大膽、主題活潑鮮明。簡單的視覺呈現出對人性與社會議題的關注，巧妙運用東西方元素，作品深受歐亞人士喜愛。這屆法藍瓷想像計畫的桃紅色主視覺即以優席夫設計的「冠冕」（Crown）為藍本。「在許多部落中，部落長輩們會親手編織花環，作為祝福孩子們成長的象徵。」優席夫說。
第四屆想像計畫大使：布拉瑞揚（圖左）與優席夫（圖右）
編舞家布拉瑞揚‧帕格勒法（Bulareyaung Pagarlava）則出身臺東嘉蘭部落，是排灣族人，他自小受到雲門啟發，立志成為舞者，曾兩度應邀為美國瑪莎‧葛蘭姆舞團編作，並在舞蹈家的聖殿「林肯表演藝術中心」演出。
布拉瑞揚在紐約駐村一年半，逐漸感受到自我的貧乏，遂改回族名，走訪臺灣原住民部落，認識自己的根源。這次擔任想像大使，期待透過自身經歷，號召更多年輕人貢獻專長，喚起人們對自身土地的認同。在發表會中，布拉瑞揚舞團也就想像力與美學，做了精湛的示範演出。
布拉瑞揚舞團表演
陳立恆說，人必須先有想像力，才有發展力，最後才能產生影響力。偏鄉的孩子生活純真，「想像計畫」希望能鼓勵年輕人到偏鄉和孩子們生活一陣子，在教孩子們寫詩、畫畫、攝影、表演之餘，也能學著跟別人互動、跟天地互動。「假使有一天，我們能用大家的支持，讓偏鄉和城市融合在一起，那就是創造了自身的影響力了。」陳立恒說。
