體貼看不見的需求,創造博愛座的更多可能
我們或許也常常因為正義而產生懷疑他們的念頭。其實,不是只有「老弱婦孺」需要坐博愛座,很多擁有「看不見需求」的乘客也都是博愛座的需求者。
我們或許也常常因為正義而產生懷疑他們的念頭。其實,不是只有「老弱婦孺」需要坐博愛座,很多擁有「看不見需求」的乘客也都是博愛座的需求者。
我也承認那些學生是有一些溝通上的障礙,但仔細想想,我在學校各級會議和各處室上遇到的溝通障礙不是更多嗎?面對學生我還可以使用一些命令句,但是在一個大家都有博士學位,沒人會覺得自己比別人笨的職場中,請問我們看過的神經病,不可理諭、低EQ、動不動大呼小叫、鑽牛角尖還會少嗎?
本書獲 2009 年《中國時報》「開卷」年度好書獎、第八屆「茅盾」文...
沙複明眼睛不行,對聲音卻有超常的判斷,一耳朵就能估摸出動靜的方位與距離。沙複明準確地抓起鑰匙,摸一摸鑰匙的長和寬,知道了,這位來頭特別大的客人是一個司機。是卡車的司機,他的身上有淡淡的油味,不是汽油,是柴油。沙複明微笑著,把鑰匙遞給小唐,小唐再把鑰匙掛在了牆壁上。
大家既然已經知道亞斯伯格特質濃烈的夥伴,會有社交障礙、溝通困難的情況,就應該協助當事人了解他言行上的缺漏,設法補救,而不是落井下石。
在 11 月 14 日舉辦的「創新吧!公益」-公益科技創新影響力國際論壇( Innovate For Impact Forum)上,羅佩琪侃侃而談「病後人生│一站式服務網」的緣起與經過,開朗的她讓人很難想像她曾經歷過父親異鄉中風、外公氣切病危、母親長期視障以及自身腫瘤切除等重大變故。「病後人生│一站式服務網」的創立是希望讓更多人的病後人生能夠走的更堅強,而這樣簡單的信念或許正是羅佩琪在走過生命低潮後發展出的力量。
文凱語重心長說到,如今隨著資訊發達,擁有弱勢資源的孩子更容易和優勢孩子比較,並且因為自己擁有的東西不如人,而心生難過與自卑。手作科學跨越了金錢的藩籬,讓窮孩子的夢想成為可能。
「老師,我們可不可以做一顆隕石?」
在台東和平國小,流星燒了一天一夜。大學主修美術的原住民青年陳豪毅,不放過用藝術帶孩子了解自身文化的機會,也利用科技教學工具增加師生互動。
如果組織願意改變,用簡單的工具、正確的方式就能解決問題!胖卡數位落差偏鄉服務計畫成員莊哲昀說。胖卡的目標是優化非營利組織的數位化流程,經過他們的幫忙, 60 多歲的台東愛德婦女協會執行長唐修女,已經學會在平板上用 Dropbox、excel、 Gmail 等方式處理組織內的資料交換、檔案整理。
陳秋慧現在可以大聲的說,無論功能或外型,她的身體都值得打扮並大方展現。最後她也鼓勵大家,不論你是高矮胖瘦,或身體形狀更特殊的障礙者,都解放自己的身體吧!