2022大專校院失智症方案設計競賽決賽，青年展現創意克服失智難題
文／劉彥良
高齡社會來臨，面對盛行於高齡長輩的失智症，該如何讓年輕世代有感，甚至起身行動？台灣失智症協會透過舉辦競賽，評選出具備永續實踐潛力的創意方案，期許藉由大專校院年輕人的力量，普及年輕世代對失智症的認識；前三名脫穎而出的團隊，也將被推上國際舞台，向二十多國失智症領域的工作者，分享青年如何為失智友善的環境帶來希望。
「擁抱失智・心生活－2022大專校院失智症方案設計競賽」為全台第一個針對失智症議題，不設限呈現形式及參與科系，邀請大專校院學生來進行創意發想的方案競賽。第一階段共收到159 件投稿，來自 41間大專校院、95個科系，共 519人次。由五位分別來自失智症照護／經營與管理，及職能治療、智慧科技、社會設計、社群媒體經營等多元專業領域的委員進行審查後，評選出 10 組團隊入圍決賽。
決賽團隊針對方案內容、執行成果與效益進行簡報，獲選前三名的團隊，將於12月8日舉行的「2022年國際失智症協會亞太會議暨國際研討會」，與國際失智症工作者分享方案執行成果。
台灣失智症協會秘書長湯麗玉說明，期望透過競賽的舉辦，喚起更多年輕族群關注失智議題。年輕世代若能對失智症有所關懷，不論從事何種行業，皆能將自身專長與失智症議題相互結合。若有更多元的專業協力解決失智問題，將是社會的一大福音。
衛福部國民健康署組長羅素英在致詞中表示，國健署近期辦理「健康城市暨高齡友善城市」評選，其中諸多項目皆牽涉失智議題。失智照護的環境設計，已是未來城市發展不可或缺的趨勢，期待借重年輕世代的提案，與大家共同努力打造失智友善的社會。
創意不設限──開拓失智症照護、知識傳遞的新路徑
本屆競賽題材、科系皆不設限，在跨領域的思維碰撞下，為失智症照護及衛教宣導，開啟更多元的可能性。
獲選第一名的團隊「帶你認識失智症」來自亞洲大學護理系，以創意動畫繪本與課程設計，走入偏鄉小學介紹失智症。團隊成員張祖兒說明，偏鄉學童較常與長者互動，繪本故事能有效提升學童對失智症的認識，使學童能即時觀察長者身心狀態、了解如何與失智長輩相處。未來計畫將繪本實體出版，以USR、捐贈圖書館等形式發揮更大的影響力。
賽會評審台灣失智症協會理事長徐文俊認為，此方案深具發展潛力，期許團隊在課程中加入通報、協助長者就醫等教學，並增加與長者互動的模式，讓孩童成為守護長者的防線。
第二名團隊「表達性藝術治療結合沉浸式延展實境─延緩失智症之應用」則是彰師大資訊管理學系的學生，將藝術治療結合自身專長，以互動投影打造沉浸式體驗的水墨創作系統，讓失智長者在創作過程中加強肢體運動並活化腦部、增進自我認同感。報告人劉方淇表示，目前創作系統以實體展覽呈現，未來可開發APP，讓沉浸式體驗跨越空間限制，服務更多的失智長者。
評審國立臺灣大學醫學院職能治療學系副教授毛慧芬表示，此團隊雖非照護科系學生，卻能將失智照護結合科技、藝術文化，擴大照護工作者的視野。期許團隊能在系統中增加團體互動的元素，讓更多人感受運用科技創作的美好。
第三名團隊「失去智我，找回自信・失智症知多少」為長庚大學護理系的學生，透過IG分享失智症相關的影視作品，並開設事實查核、專家解惑的專欄，從影視文化、照護專業等角度，解析失智症知識。報告人郭芸辰表示，2025年台灣將步入超高齡化社會，現在的青少年將是未來的照護主力。因此選擇以青少年常用的IG作為溝通工具，促使青年關注失智議題。
評審銀享全球創辦人暨執行長蔡昕伶評述，該團隊透過年輕人愛好的社群軟體推廣失智症知識，目標對象明確，且善用軟體特性即時互動，更有助普及失智議題。未來可多利用圖像敘事，更加貼近IG受眾的閱讀習慣。
湯麗玉說明，此次獲獎的方案都具備「永續實踐」的潛質，未來此競賽將繼續舉辦，賽事留下的方案將不會是曇花一現，而是透過源源不絕的創意，持續為失智症環境帶來改變
百花齊放的失智症方案創意
此次決賽團隊創意多元，其中不難發現新世代擅於應用影音，將繁雜的資訊消化後，製作出平易近人互動影片。更有學生發揮網路行銷專長，協助年輕型失智患者販售甜點。
也有學生從失智者的日常生活著手，結合營養學知識，教導長者以地中海飲食預防失智。或呼應失智者的穿衣需求，設計促進認知活動的衣櫃；更有團隊關注失智者工作權，創立平台連結失智者與友善店家。
徐文俊鼓勵參賽者們，能從150多件作品中闖進決賽已是相當不簡單的事，可惜今日仍需做出最終排名。但決賽作品從想法到實踐方式都具有相當水準，期待今天參與決賽的團隊無論是否獲獎，都能吸收參賽經驗，將設計方案的理念持續推行下去。
透過競賽 對家中長者更有感觸
除前三名獲獎團隊外，各組參賽者也於現場反饋，分享本次參與到的深刻體驗。
佳作團隊「治療師們來解惑！」參賽者郭緯婕、姚宜均便表示，平時就讀職能治療學系，較少接觸失智患者。透過參與競賽，得以邀請專家在podcast節目中對談，並加入失智症照護者社群，對照護者的無奈與壓力感同身受。在製作節目傳遞知識的同時，也體會到為徬徨的照護者解惑、協助其減輕壓力等助人意義。
也有參賽學生藉設計方案，反思自身家庭經驗。佳作團隊「陪伴智者不孤單」的李佳樺便提及家中長輩面臨失智問題，觀察到主要照護者常有「老老相照」等困境，使其思考如何從次要照護者的角度，提供家人協助，進而設計出專門給次要照護者參考的繪本。
李佳樺認為，年輕世代或許需在外求學、工作，難以長時間承擔照護責任，但仍可善用「網路世代」的能力，積極提供主要照護者照護資訊與協助資源，以家人互助的力量，減輕主要照護者的負擔。
掌聲過後──讓創意與感動登上國際舞台
本屆方案競賽在參賽學生揮灑創意、彼此分享內心想法後，暫時告一段落，不過獲獎的前三名團隊，仍將依據評審回饋持續精進方案，年末於「2022年國際失智症協會亞太會議暨國際研討會」發表成果。
面對即將到來的國際盛會，湯麗玉表示，期望將台灣青年的創意與感動分享至國際，讓二十多國失智症領域的工作者，看見青年如何為失智友善的環境帶來希望。同時也期盼透過參與者的經驗分享，鼓舞國內外的年輕人起身行動，激發更多改善失智環境的力量。
湯麗玉表示，本次活動特別感謝中國人壽、財團法人彩晶文教基金會、全家便利商店、財團法人吳東進基金會贊助協力，使活動圓滿成功。
