活動推薦／公民教育X過程戲劇？樂施會在台灣舉辦「透過戲劇教育培養世界公民」工作坊
當我們用一張紙、吃一頓飯、喝一杯咖啡、點一盞燈…… 都會將我們和世界貧窮、氣候變遷、糧食不公義、貿易不公平、資源短缺和爭奪這些國際議題連在一起，誰也不能獨善其身。不過，不少人都覺得世界貧窮等全球議題深奧又遙遠，就算想了解，也不知從何入手。
戲劇教育剛好提供了很好的管道，讓人透過體驗，代入不同處境和角色，探討貌似遙遠其實很切身的全球公義議題，以同理心了解弱勢群體的處境。
國際發展及人道救援機構樂施會（Oxfam Hong Kong）與台灣應用劇場發展中心，將在台灣舉辦為期三天的「透過戲劇教育培養世界公民」工作坊，邀請香港以戲劇手法進行世界公民教育的重要推手陳玉蘭擔任導師。參加者將體驗不同的戲劇活動「做中學」，了解如何設計結合世界公民教育的「過程戲劇」 （Process Drama），引發青年或不同社群探討貧窮丶社會公義等議題。
工作坊的第一天和第二天會以體驗式戲劇活動啟動，由導師解說設計理念、運用手法，以及教學技巧。第三天則從「前文本」（pre-text）出發，應用所學實作試驗，嘗試規劃和帶領以貧窮為主題的戲劇教育活動。歡迎台灣的戲劇、NGO或教育工作者報名參加！
講師介紹：
陳玉蘭｜香港藝術學院高級講師/課程統籌（應用劇場與戲劇教育）
陳玉蘭具多元、豐富的戲劇教育與應用劇場經驗，多年來與不同團體合作，參與舞台創作、演出、教學、研究、出版、培訓等不同工作。 除了教授香港藝術學院有關應用劇場與戲劇教育的學歷頒授課程，陳氏亦為學院統籌多項外展計劃，如香港學校戲劇節，教育局寓戲劇於英語教室、運用戲劇於訓育及輔導工作的項目，以及與樂施會協作以戲劇手法進行「世界公民教育」的項目等。陳氏曾獲邀到北京、上海、廣州、澳門等地進行培訓工作，並為香港和國際書刊撰文、編書和出任審稿人，現任 “Applied Theatre Research” 的編審與顧問委員會成員，以及《亞洲戲劇教育學刊》編輯委員會成員。近期著作有《戲中探貧窮：以戲劇手法進行世界公民教育》（2012）和 ‘Drama and Global Citizenship Education: Planting Seeds of Social Conscience and Action’（2013，載於 How Drama Activates Learning, Michael Anderson 和 Julie Dunn 編）。
活動詳情：
- 日期時間： 2015年10月20 ~22日，共三天，每天9:00~17:00。
- 活動地點： 文山劇場彩排廳（台北市文山區景文街32號）
- 招生對象： 對透過戲劇教育推動世界公民教育有興趣之戲劇、NGO或教育工作者，有實作經驗和應用需要者優先，每個團體至多錄取二人
- 活動名額： 25 人。如報名超額，主辦單位將依報名者之實作經驗、應用需要等進行篩選。
- 活動費用： 新台幣 2,500 元，學生半價 1,750 元。（內含保證金1,000元，三天全程參與者於工作坊最後一天無息發還保證金）
- 報名方法： 請於截止日期（2015年10月5日）前填妥線上報名表。10月7日公佈錄取、繳費及候補通知。
- 主辦單位：台灣應用劇場發展中心、樂施會（Oxfam Hong Kong）。
- 活動諮詢：台灣應用劇場發展中心蘇小姐，電郵：catt0501@gmail.com，電話：(02)3343-2440 （電話聯絡時間：週一至週三：9:30~12:30，週四至週五：14:00~18:00。）
 
