當設計師遇到社會工作者,會碰撞出什麼火花? 5% Design Action X 聯勸的兒少創新提案

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(圖片取自 5% Design Action 臉書 )
圖片取自 5% Design Action 臉書 
(圖片取自 5% Design Action 臉書 )

NPOst去年曾介紹過「5% Design Action」組織,這是由一群跨產業設計師共同發起的公益設計平台,每一季聚焦一個社會議題,結合設計專長,提出創新的思維及解決方案。

5% Design Action 本季與中華社會福利聯合勸募協會合作,以「兒少教育創新設計」為題,針對體制外的教育議題,探討學校系統外的教師、偏鄉弱勢兒童、單親家庭的親職,以及中輟青少年四項目。另有數十個教育相關非營利組織共同協助推動本季專案,包括中華民國兒童福利聯盟文教基金會天主教善牧社會福利基金會台北市基督教教會聯合會家扶基金會博幼社會福利基金會中華民國工業設計協會台灣服務科學學會等(完整清單請見活動頁面)。

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參與的設計師主要分為四組,每組以一個項目為題提出創新設計。各組成員除了有設計師,也包含專業社工、非營利組織成員等,並於 9 月 27 日於集思交通部會議中心舉辦成果發表會。以下是現場各組發表的設計成果(完整作品看版請參考這裡):

A組:用旅人放大偏鄉孩子的視野

A 組「視野不思議」認為,偏鄉孩子除了體制內的學科能力,更需要多元資訊和知識的刺激,藉此搜尋人生的目標和熱忱。

然而,偏鄉的教育資源不多,其中最缺的是師資和人力,即使學校有能力提供課輔,上課內容依然是課本內的國英數。上哪去找人,把外面的世界帶到偏鄉孩子的眼前?本組的答案是:旅人。這些旅人可能來自其他縣市甚至其他國家,藉由他們的分享,一點一點地放大孩子們的視野和想像。

這個過程不是單向線性的。旅人除了提供自己的故事,也可以開出一些需求,例如想學會一道當地特色料理、找到私房景點、借住一宿等,學生們滿足旅人的需求,以交換的方式建立雙向關係。

本組預計架設一個媒合平台,旅人登記他能提供的以及他所需要的,老師則在平台上搜尋適合的旅人。以「媒合→分享、交換→擴散」的流程,擴大孩子的世界,並進一步感染整個社區。

A 組「視野不思議」成員和群眾交流。

A 組「視野不思議」成員和群眾交流。

B組:偏鄉小夥伴和都市大夥伴的深度「聊遇」關係

B 組「聊遇小組」聚焦在偏鄉弱勢兒童,相對於 A 組強調廣度的多元刺激,本組的設計則重視深度陪伴,並希望偏鄉孩童能向外傳遞在地文化。

學生寒暑假到偏鄉當志工的風潮近年越來越盛,但這群人來來去去,和當地學童多是曇花一現的關係,缺乏生活和課業上的長期陪伴或引導者。

「聊遇小組」藉由媒和平台,讓偏鄉的小夥伴和都市的大夥伴相遇,透過網路長期互動,大夥伴可在學業、生活上引導小夥伴,小夥伴除了有一個外地的哥哥姐姐可以談天,更可以把家裡、社區的在地故事傳送出去,藉此提升對自己以及對在地文化的信心。

在網路之外,也安排大夥伴去找小夥伴玩,一方面訓練偏鄉學生介紹自己的家園,更特別的是要練習如何說「再見」,這是有感於學生志工來來去去,所做出的反思和學習。

B 組「聊預小組」成員和群眾交流。

B 組「聊預小組」成員和群眾交流。

C 組:單親爸爸陪伴孩子 自己也需要朋友陪伴

C 組「親子動」從單親議題下手,且特別專注於單親爸爸,因為爸爸們通常受限於要有擔當的刻板印象,與孩子的親密互動相對較少,在教育或親子生活遭逢難題時也較少向外求援,而這些情形在單親爸爸身上更為明顯。

為了提供「單爸」和孩子互動的機會,以及結交其他「單爸」好友,「親子動」設計了「親子食堂」活動。爸爸和孩子共同採買食材、烹調,用餐時則是分成爸爸們一組、孩子們一組,結交好友、分享經驗,讓親子關係動起來。

D 組:「募揪」課程資源 引導中輟生尋找生活目標

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D組展示app「MUJO募揪平台」模型及文宣品。

中輟青少年在正規學制內遭受打擊,在生活中也常缺乏目標和熱情,以致盲目度日,此時需要社工介入,輔導課業或繼續升學,以及提供適性課程。然而,雖然有許多機構提供相關資源,資訊卻缺乏整合。

D 組便以此題,成立手機app「MUJO募揪平台」,募集課程、師資、志工及參與協助的店家,整合中輟青少年相關的課程和活動資訊,幫助他們重新探索自我,找出生活的方向。

E 組:用遊戲及攝影展吸引議題關注

不同於前四組對特定議題提出創新方案,E組則舉辦以「陪伴」為題的攝影展,並在活動現場展示大型遊戲「命運規劃局」,企圖用裝置藝術的展覽方式,帶起大家對兒少教育的關注。參與「命運規劃局」遊戲的人隨著線條移動,每一個圓圈內是學童可能遭遇的困境,以了解孩子的心聲。

由E組設計的大型遊戲「命運規劃局」,每一個圈圈內是學童可能遭遇的困境,企圖讓參與遊戲的人能了解孩子的心聲。

由E組設計的大型遊戲「命運規劃局」,每一個圈圈內是學童可能遭遇的困境,企圖讓參與遊戲的人能了解孩子的心聲。

 

其實平時社福團體專注於服務,並不太有機會與設計團隊碰面。但借由類似的跨界合作活動,不但讓兩個原本沒有交集的團體有機會聚在一起,更有機會了解彼此的需求,結合彼此的長處,碰撞出意想不到的解決方案。

改變公益的思維,跨界是一條必須嘗試的路。

 

延伸閱讀:

1. NPOst〈NPOst 週報 No. 52:5%設計師打造餐廳友善環境 1985聯盟轉型公民覺醒組織

2. The News Lens〈嗨,沙發衝浪客,你們要不要來雲林玩!國中老師幫助鄉下孩子和世界做朋友

3. 聯合新聞網〈創愛的業/好學網 顛覆傳統教學思維

 


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瞿 涵

喜歡洗衣服、喜歡整理房間,但更喜歡懶懶地躺著。討厭夏天,夢想是搬到涼涼的國度,過著涼涼的生活。

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