專欄：帶著烏克麗麗去夏威夷──勇敢作夢、勇於追夢，專訪北濱國小林佳蓉老師
站上夏威夷嘉年華會的舞台，是烏克麗麗樂手的夢想，北濱的孩子實現了。
在寫這系列《帶著烏克麗麗去旅行》的夏威夷追夢之旅專訪時，每一個受訪者，都曾跟我提到一定要訪北濱國小烏克麗麗社團的林佳蓉老師，以及，把烏克麗麗帶進北濱國小的畢杜老師。
一直等到北濱國小從夏威夷烏克麗麗嘉年華會回來，我才真正有機會跟林佳蓉老師聊一聊。畢杜老師的部份，很可惜，到目前都還沒有獲得他的首肯。
在花蓮任職十五年，在北濱國小也待了十三年的佳蓉老師說，當初請藝術老師畢杜來教孩子們烏克麗麗，的確跟北濱國小一度瀕臨裁班併校的危機有關，當時，曾創下新生只有六個的記錄。
為了捥救來源有限的學生人數，校方決定讓整體的課程多元化，除了加入海洋、自然探索，也希望借重藝術課程，吸引學生跨學區就讀，當時，就請藝術老師畢杜來教烏克麗麗，蔡佳玲老師教意象書法。
目前新生人數，已從最少的六人，增加到二十人以上，是原本新生人數的三倍多。
五年級的雙胞胎姐姐張羽婷，是從二年級開始學烏克麗麗，她說，「烏克麗麗很小隻、很好玩、很簡單、很容易就學會了。」她很喜歡跟大家一起彈烏克麗麗的感覺。可剛開始跟大家一起表演，排列隊行時，常會在舞台上常常撞來撞去的呢！
(可以一起演奏、一起唱歌的「我心情好」，非常療癒。)
知道可以去夏威夷，她覺得很開心又有一點害怕，怕自己沒辦法通過師長的考驗。這段時間，常常跟妹妹一起練習，一練就是一個小時，「多練習，多考幾次，就有機會過了。」她說，這次跟妹妹一起出國，沒有家長陪伴，感覺自己比較獨立了。
佳蓉老師說，「今年會帶學生去夏威夷圓夢，完全是個意外，這堂課原本只是給低年級課後輔導的藝術課程，也在假日開設親子烏克麗麗班，給家長們一起研習。後來為了給孩子一個發表的舞台，才開始在社區辦音樂會，有了舞台，又想讓每個孩子有機會站上舞台，後來，變成全校師生跟家長，大家都在學烏克麗麗。」
「而能登上夏威夷的烏克麗麗嘉年華，又是所有烏克麗麗樂手的夢想。我們好想跟孩子們一起去，才有這次的夏威夷追夢之旅。」
即使校長、家長，給予很大的支持，每個孩子都很努力想把自己最好的一面表現出來，可剛開始募款時，外界的質疑的聲浪，也沒有少過。
常常有人會問，「你們憑什麼可以出國？比賽的成績如何，真的有優秀到能在夏威夷的嘉年華會上表演？」校方當然很困擾，因為台灣的烏克麗麗，並沒有任何官方比賽，北濱國小拿不出任何全國第一名或全花蓮第一名的成績。
「每次被質疑我們沒有好成績，根本沒有資格出國表演，自己也會因為缺乏信心而跌到谷底，但總在覺得心灰意冷時，就會有人表達認同、鼓勵，這都是很可貴的善意。」一路走來，佳蓉老師感受最為深刻。
夏威夷嘉年華會的表演很成功，孩子們笑開懷。
「讓愛走動」是北濱國小在募款、公益表演時，最常演唱的歌曲，也是最讓佳蓉老師感動的一首歌。每每看到孩子隨著音樂，擺動小小的身軀，總讓台下的師長眼眶含淚。
而當今年暑假孩子們終於登上了珍珠港的密蘇里艦，以及，夏威夷烏克麗麗嘉年華會時，從孩子們的手中的烏克麗麗，彈出、唱出這首歌，許多台下的大人們，哭到沒辦法克制，跟台上孩子的笑容，形成強烈的對比。
而且，重要的是孩子的表演跟氣勢，完全不輸給其他上場的大人，居然贏得主辦單位「Please come again」的大力邀約，讓首次登上大舞台的大家受寵若驚，這是靠現場表演的實力，所贏得的榮耀。
北濱孩子們，在珍珠港的密蘇里艦上，賣力演出。
五年級的雙胞胎妹妹張羽甯說，「夏威夷的海邊很乾淨、很漂亮，看到好多次彩虹，又能和大家一起表演，嘉年華會上，表演很成功，大家都表現得很好，特別高興。聽到別人的演奏很厲害，也會想『我要加油，才可以超越他們。』。這次也參觀烏克麗麗的製作，知道要作一把烏克麗麗很不容易，要花很多時間，就覺得要把自己的烏克麗麗珍藏好，不要撞來撞去。」，此行，讓她對烏克麗麗，有了更深刻的認識。
高齡九十歲的第二代傳人Fred Kamaka Sr.解說，1916年創立的烏克麗麗樂器。
佳蓉老師說，「我們常被自己的經驗所困惑住，不敢去嘗試。這次圓夢的經驗，不只鼓勵了孩子，連師長們也被鼓勵了。勇敢作夢、勇於追夢，我們真的一起實現夢想了。」
誰說窮鄉僻壤的孩子，無法擁有夢想？誰說沒得過台灣第一，就沒有資格出國表演？鄰近太平洋小漁村的花蓮北濱國小，靠著手裡的烏克麗麗，一樣站上了夏威夷烏克麗麗嘉年華會的夢想舞台，贏得世界級的肯定。
(攝影/呂靜怡、陳恆鳴、林蔡毓)
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