圖為奇奇歷險記話劇公演成功後王美珠（前排左一）與小可樂果劇團合照。

【記者魏嘉葦、趙峻廷／台北市報導，2014年5月25日】「這個社會如果多一些互相包容、鼓勵和反省，會更和諧。」炬輪技藝發展協會秘書長王美珠，在國小擔任教職時發現及時行善的重要性，因此全心投入慈善工作。2000年創立了「小可樂果劇團」，幫助身心障礙的孩童站上了舞台，也撫慰了他們受創的心靈。

創立協會和劇團 身心障礙站上舞台

「身心障礙的孩子絕大部份是躲在社會角落的，後來我就一直為身心障礙的小朋友工作。」認真教學、投身公益的王美珠，在1991年加入了炬輪技藝發展協會創立的行列，希望對身心障礙的朋友們，在生活技能上給他們一些保障。

王美珠說，早期身心障礙法對身心障礙者的各項福利都不夠周詳，希望能透過協會的幫助、關懷、技術培訓，讓他們從心靈走出自我，以及習得一技之長，透過協會做媒介找到工作的機會。

而在一次開會時，身心障礙朋友即興的戲劇表演，讓王美珠發現大家表演得很好，便鼓勵他們站出來、站上舞台，然而身心障礙的朋友們擔心：「好手好腳的，人家都不一定看了，誰還會來看我們？」但王美珠說：「走出來有什麼關係？也許我們走出來，我們能鼓舞更多人走出來，讓更多人正視我們。」

因此在1996年，成立了「可樂果劇團」，讓身心障礙朋友站上舞台，用戲劇走入台灣各個角落、撫慰人心。

小可樂果劇團誕生 撫慰受創心靈

王美珠認為，戲劇和藝術能夠讓一個人的心靈有所寄託。2000年，在921大地震後，為了撫慰受創學童的心靈，可樂果劇團尋找需要幫助的孩童，成立了「小可樂果劇團」，最初由腦性痲痹青少年組成，想藉由戲劇的力量讓他們走出傷痛、走出恐懼。

公文送出後，便有一位腦性痲痹孩子的母親找上門，希望王美珠能為了這群身心障礙的孩子，給他們一個舞台。那時王美珠詢問導演的意見，兩人都覺得還不錯，王美珠說：「就這樣，我們做中學、學中做，幫助他們站上舞台。」

從零開始 學會努力、負責

加入了小可樂果劇團，很多家長才發現他們的孩子原來會說這麼多詞彙，王美珠表示，孩子們在家，或許會因為父母覺得對他有虧欠，難免都會寵他們，「但來到劇團，我要他們自己做任何事情，要懂得禮貌、懂得負責。」

從零開始，他們要學會認字、背台詞、學會肢體的動作，「我們要講一句話，是多麼容易的事情，但對他們而言卻是很辛苦的，甚至一個表演的動作出來，是很困難的。」王美珠說，他們多半講話不清楚，為了要念劇本，需要花上很多的時間，其實他們很辛苦地矯正自己的口齒發音。

王美珠說，利用他們喜歡排戲、喜歡被人讚美，也藉機把他們的壞習慣、缺點都改正。像是一位小胖威利症的男孩，看到東西就想吃，而劇團改正他壞習慣的方法，便是當他伸手想拿食物吃的時候，大家拍手、鼓掌、讚美他：「你會控制自己了。」他就會非常開心。王美珠表示，利用群體的力量和讚美，可以讓他控制自己貪吃的缺點。

受人幫助 也懂得回饋社會

「我們接受別人幫忙，但我們也懂得手心向下。」王美珠說，如果孩子沒辦法做物質方面的回饋給幫助他們的人，至少行動要有所表現。

小可樂果劇團裡有一名自閉症的孩子，雖然在讀書時期是被霸凌的對象，但他寫的劇本內容盡是「寬恕」、「合作」，王美珠說，雖然他經歷了這些痛苦，但他的劇本裡盡是充滿了愛，這是孩子回饋的方式。

也有一次，小可樂果劇團到監獄演出，受刑人會跑去和王美珠說，之後會利用自己學到的一技之長養活自己，行有餘力時，也會加入這樣善心的行列回饋社會，這讓王美珠非常感動，「我不知道他最後是否有做到，但這個善念的種子已經在他的心裡播下了。」

本文獲生命力新聞授權刊登。