【徵才】陪伴者兒少生涯教育協會-專任教師

機構介紹

陪伴者生涯學院自學團體 (後簡稱「自學團體」),是由陪伴者兒少生涯教育協會在 2016 年 9 月所推動設立的,服務對象是國高中校園中有適應困擾的學生,主要有 2 大族群:1 是特殊生 (如:過動症、自閉症特質氣質的學生),2 是在情緒、人際或學習上有困擾的學生。這些學生在傳統教育體制中往往被邊緣化,需要即時有效的輔導介入,協助他們走過青春期的困境,進而促進身心、情緒及人格的健全發展。陪伴者學院以專業心理師及輔導團隊建構自學團體,透過適切的生涯教育方法, 協助青少年洞察自我優勢、獲得適性發展的空間!

我們目前急需自學團體專任教師 1~2名,在第 1 線的教育現場耕耘工作。若您對教育及助人有熱情、有理念,歡迎加入我們的行列,與團隊夥伴們一起帶領適應困難的孩子重回學習主場!

主要工作內容

  1. 個管:擔任學生的個案管理師,隔周安排學生會談,協助學生掌握生涯發展路徑,提昇自我的執行力,且在學生陷入困境時,與心理師共同最適切的輔導方法。
  2. 教學:具備學習輔導或體驗教育的基本知能,可進行至少 3 門科目的相關教學:
    (1)基礎學科類:英文、國文、數學、理化、生物…等
    (2)體驗教育類:單車、健身、登山…
    (3)藝能類:藝術、電腦、影片剪輯或其它才藝課程。
  3. 生活輔導:對於學生的自主課程、人際關係及生活相關的問題與需求,提供適時的協助,且定時記錄並回報學生的學習及身心情緒狀況。

我們希望您具備的條件

  1. 對「非學校型實驗教育」具有熱誠及使命感,認同陪伴者生涯學院「1 粒種籽、1 片土壤、1 個故事」生態建構理念,願意共同為高關懷兒少盡 1 份心力者。
  2. 具有積極進取、創意變通、團隊合作的人格特質,且願意長期運用「輔導知能」來協助陷於困境或邊緣化或處於弱勢的兒少。
  3. 心理、教育或特教相關科系畢業者或具備教學經驗者佳。

您可以得到什麼

  1. 輔導知能的專業培訓
  2. 資深心理師的專業督導
  3. 在專業助人團隊中持續發展
  4. 符合勞基法的休假制度、勞健保。

申請方式

如果您覺得自己是我們在找的人才,請將個人履歷寄到 exe.tlrca@gmail.com,履歷形式不拘,但請至少包含基本資料、學經歷及為什麼想加入我們,通過書面審查者將立即通知面試。

上班地點

臺北市大安區信義路四段 341 號 7F-1。

 

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作者介紹

NPOst 編輯室

NPOst 公益交流站,隸屬社團法人臺灣數位文化協會,為一非營利數位媒體,專責報導臺灣公益社福動態,重視產業交流、公益發展,促進捐款人、政府、社群、企業、弱勢與社福組織之溝通,強化公益組織橫向連結,矢志成為臺灣最大公益交流平臺。另引進國際發展援助與國外組織動向,舉辦每月實體講座與年會,深入探究議題,激發討論與對話。其姐妹站為「泛傳媒」旗下之泛科學、泛科技、娛樂重擊等專業媒體。NPOst 臉書:https://www.facebook.com/npost.tw

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